就2013年全四川省高校畢業(yè)生離校后的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，高職高專生就業(yè)率最高，本科生的就業(yè)率是最低的。

　　四川省教育廳學(xué)生處處長(zhǎng)李孝武分析，研究生有學(xué)歷護(hù)駕，而?？粕鷮?duì)工作不挑不揀，反倒是本科生近年來(lái)面臨了就業(yè)尷尬。

      新聞背景

　　2014年

　　全國(guó)高校畢業(yè)生727萬(wàn)

　　教育部日前通報(bào)，2014年全國(guó)高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá)727萬(wàn)人，比今年多出28萬(wàn)人，再創(chuàng)歷史新高，被媒體戲稱為“更難就業(yè)季”。

　　都說(shuō)今年是“史上最難就業(yè)季”，但數(shù)據(jù)卻表明，今年的就業(yè)形勢(shì)只是個(gè)預(yù)演，明年還會(huì)更難。

　　9日，記者從四川省教育廳了解到，2014年，全四川省95所高校將有畢業(yè)生36萬(wàn)余人，比去年增加兩萬(wàn)余人，創(chuàng)下恢復(fù)高考以來(lái)全省高校畢業(yè)生人數(shù)最多的紀(jì)錄。與今年相比，2014年四川增加的高校畢業(yè)生人數(shù)主要集中在本、?？茖哟?。有專家預(yù)測(cè)，由于?？飘厴I(yè)生就業(yè)相對(duì)不那么挑剔，本科生就業(yè)問(wèn)題反而更值得關(guān)注。

　　數(shù)據(jù)：

　　明年畢業(yè)生增兩萬(wàn)

　　專科生增長(zhǎng)最多

　　根據(jù)四川省教育廳統(tǒng)計(jì)，2013年，全省95所高校有畢業(yè)生34.2萬(wàn)人，其中研究生2.3萬(wàn)余人，本科生16.5萬(wàn)余人，高職高專生15.4萬(wàn)余人。而2014年，畢業(yè)生總?cè)藬?shù)將增加2萬(wàn)余人，達(dá)到36萬(wàn)余人，創(chuàng)歷史新高。其中，研究生2萬(wàn)余人、本科生17萬(wàn)余人、高職高專生17萬(wàn)余人。新增的2萬(wàn)余人，主要集中在專科層次，本科層次也有少量增加，研究生人數(shù)與今年基本一致。

　　雖然專科層次畢業(yè)生人數(shù)增長(zhǎng)最多，但四川省教育廳學(xué)生處處長(zhǎng)李孝武最擔(dān)心的卻是“對(duì)工作更為挑剔的本科生”。據(jù)李孝武介紹，近年來(lái)，多次就業(yè)統(tǒng)計(jì)中，?？粕木蜆I(yè)率都跑贏了本科生。以2013年畢業(yè)生離校后的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為例，截至8月底，全四川省高校畢業(yè)生已就業(yè)人數(shù)達(dá)29.5萬(wàn)人，就業(yè)率86.3%，其中研究生就業(yè)19593人，就業(yè)率84.19%；本科生就業(yè)138496人，就業(yè)率83.81%；高職高專生就業(yè)137163人，就業(yè)率89.3%。本科生的就業(yè)率是最低的。

　　在李孝武看來(lái)，研究生有學(xué)歷護(hù)駕，而?？粕鷮?duì)工作不挑不揀，反倒是本科生近年來(lái)面臨了就業(yè)尷尬。

 

　　新規(guī)：

　　明年起

　　高校須發(fā)布就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告

　　面對(duì)如此龐大的就業(yè)人群，如何提高高校畢業(yè)生的就業(yè)能力，讓畢業(yè)生更符合企業(yè)需求，成為擺在高校面前的難題。

　　教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于編制發(fā)布高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告的通知》，決定從2014年起，高校要編制和發(fā)布本校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告，且應(yīng)在本校校園網(wǎng)、就業(yè)網(wǎng)、全國(guó)大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺(tái)或其他媒體上發(fā)布。

　　教育部為此制訂了時(shí)間表：教育部直屬高校應(yīng)在2014年2月底前、其他部門所屬高校和地方所屬本科高校應(yīng)在2014年底前、高職院校應(yīng)在2015年底前完成本校首次畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告編制發(fā)布工作，此后高校應(yīng)在每年年底前發(fā)布當(dāng)年就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告。各地教育部門和高等學(xué)校要把高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告的相關(guān)信息，作為招生計(jì)劃安排、學(xué)科專業(yè)調(diào)整、教育教學(xué)改革等方面的重要參考。信息源:汕頭人才網(wǎng)_www.yhwlcm.com_雄鷹標(biāo)志信息源:汕頭人才招聘網(wǎng)_www.yhwlcm.com_雄鷹標(biāo)志
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